你我手拉手 成长心连心 ――我校与城步金紫中心小学少先队交流活动
首先本次活动受到校领导的高度重视。陈迪夫校长在启动仪式上提出,这次活动是一趟“交流之旅”、“学习之旅”、“安全之旅”、“纪律之旅”,希望20位同学既能与金紫中心小学的学生相互学习,又能注意安全纪律,能有所收获。也对去送课的老师提出了殷切的希望。 活动开始,少先队辅导员李婉榕老师给金紫中心小学的20 位学生以及明德麓谷学校的20位孩子上了一堂趣味十足的心理团体活动课。这节课,通过“滚雪球”、“踩报纸”的游戏方式,让40个素未谋面的孩子从相互认识到抱成一团, 从而开启了友谊之旅。 随后,丁丽老师给金紫中心小学四(二)的学生上了一堂《三角形的三边关系》的数学课。这堂课深刻体现了什么是有意义接受式教学。课始,直接给出结论“三角形任意两边之和大于第三边”,然后围绕“你懂吗”、“你信吗”两方面加以引导,让学生理解这句话的意思之后进行验证,并且放手让学生讨论验证方法,从而共同得出验证思路。课后听课的老师评价,这堂课不是为了教而教,而是渗透这个知识点背后隐藏的思维,真正让学生学会。 金紫中心小学的学生从未上过美术课,美术陈郁波老师就给三(2)班上了一堂妙趣横生的《线的魅力》。陈老师教孩子们先从观察入手,让孩子们观察自己身边有些什么样的线条,再进一步引导去画画。孩子们被这精彩的课堂深深吸引,他们积极思考,大胆举手。当看到自己的第一幅作品完成时,他们脸上流露出来的笑容是那么的灿烂。 随行的数学王丽老师给金紫中心小学的老师们进行了《数学概念》的讲座。数学概念非常的抽象,但王丽老师结合自己多年的教学经验对之进行实例的剖析,并且不忘与在场的老师进行互动,让老师们收获不少。 20位明德麓谷学校的孩子也一一进入金紫中心小学的课堂,与当地的孩子一起上课、一起吃饭、一起玩耍。相信对于他们来说,这是一次非常珍贵非常有意义的学习。 本次活动全程都受到了金紫中心小学师生的热烈欢迎。他们淳朴善良、热情好客。罗湘君校长也提出邀请,邀请金紫中心小学的师生来明德麓谷学校互相交流互相学习。期待下次与金紫中心小学师生的见面就在不久的明天。
陈迪夫校长在启动仪式上讲话
少先队辅导员李婉榕老师给孩子们上心理团体课
孩子们认识之后手拉手
丁丽老师给四(2)班的孩子上数学课
陈郁波老师给三(2)班的孩子上美术课
王丽老师数学讲座
明德麓谷学校学生进金紫中心小学课堂听课
明德麓谷学校学生与金紫中心小学学生一起吃饭
明德麓谷学校学生与金紫中心小学学生一起玩耍
明德麓谷学校学生与金紫中心小学学生合影留念 |
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